FSF+1D1-01,+bloc+A,+B49

** Bloc A, salle B49 avec Mme Ankenmann **

 * Les jours 1 et 5, les évaluations sont possibles. **
 * Clique ici pour les leçons et pièces jointes (attachments) de septembre à décembre 2011 **
 * Clique ici pour les leçons et pièces jointes de janvier-février, jusqu'à la fin de l'unité 3 **

- distribution de la tâche finale pour l'unité 4 - liste de vocabulaire utile pour parler de l'unité - La Belle et la Bête (32:55)
 * le jeudi 23 février **

- formation et usage du futur simple : unité 4 intro, L84-85 à lire à 2 et à trouver les verbes au futur, p. 84 - quelles étaient vos prédictions pour vos amies? - cahier, écoute p. 75 (présent/passé/futur) - cahier p. 195 A (présent --> futur) - on écoute le discours de Samarra et les derniers 3 monologues - tâche finale (L'Antre des dragson) - les partenaires & les idées à commencer devoirs: - cahier p. 76 (phrases au p.c. à changer au futur simple), cahier p. 77 A (infinitifs à choisir pour mettre au futur) - cahier 195 B (p.c. interrog --> futur)
 * le lundi 27 février **

- correction des devoirs - paquet de leçon et pratique avec le futur simple; formes irrégulières (*avoir, être, aller, faire, et le reste de la chanson) - préparation pour la présentation du 2 mars; ordre des présentations à établir devoirs: - présentations à finir
 * le mercredi 29 février **

- présentations pour L'Antre des dragons - pratique avec le futur simple - B&B, encore environ 30 minutes devoirs: - comparaison de plusieurs vidéos sur YouTube du futur simple: laquelle préfères-tu? - paquet du futur simple: la pratique orale (A & B), et les deux pages suivantes (pratique écrite)
 * le vendredi 2 mars**

- fin des présentations pour l'Antre des dragons - pratique orale (partenaires A & B) & écrite (mini-tableaux) du futur simple - correction des devoirs - élection des vidéos «futur» sur YouTube : la meilleure, la pire, la plus drôle devoirs: - le quiz formatif; réponses à vérifier sur le wiki ET réponses aux feuilles du paquet sur le futur
 * le mardi 6 mars**

- évaluation pour l'unité 4 : test de lecture et composition devoirs: - GéoAdo, no 106 (décembre 2011) p. 30-35 à lire et nouveau vocabulaire à chercher - GéoAdo, no 108 (février 2012), p. 41-45 à lire. Quel sport pratiqueras-tu?
 * le jeudi 8 mars**

- bienvenue des vacances! Nouveaux sièges, et partage des souvenirs dans des petits groupes - la tâche finale: communication orale - une chanson qui envisage le futur: «J'imagine», d'Annie Villeneuve - leçon/rappel des destinations : a) à l'écran : quelles sont les règles? b) à l'oral : quel est le genre? c) quelle est la forme? devoirs: - 10 phrases à écrire dans le carnet de composition, où tu parles des destinations différentes où tu **iras** (utilise le futur simple). Point du jour: vérifier l'accord du sujet & verbe: sujet singulier avec verbe singulier; sujet pluriel avec verbe pluriel.
 * le mardi 27 mars**

- lis les phrases (les devoirs) d'une partenaire, et écris une de tes phrases au tableau - correction des feuilles d'activité avec les destinations; change les verbes au futur simple devoirs: - choix de destinations pour ton voyage dans le temps - cahier p. 98, A & C
 * le jeudi 29 mars**

- point culturel: les poissons d'avril - les nouveaux sièges (pas un poisson d'avril!) - feuille de référence pour les pays/provinces/états/villes/îles - pratique orale en partenaires : le futur simple (révision; page du vendredi 2 mars, à l'écran, rythmé!) - page de vocabulaire, unité 5 - bienvenue à l'unité 5: Aventure en tempomobile! exploration dans le livre, 105-107, cahier 100 - L109-110, la première aventure en tempomobile, à lire avec une partenaire - des synonymes des mots fatigués pour enrichir ton vocabulaire devoirs: - étudier pour le quiz sur les destinations; les phrases des destinations de jeudi dernier : à corriger si nécessaire - écrire le paragraphe qui accompagnera photo #1 de votre album de voyage en tempomobile, en faisant attention aux destinations ET en incorporant ***des mots-lien*** de la page de référence - livre p. 110, les questions «As-tu compris?» à préparer à l'oral (PAS à l'écrit cette fois!)
 * le lundi 2 mars**

- les 10 phrases des devoirs du 27 mars à rendre - petit quiz sur les destinationl - les devoirs de jeudi: cahier p. 98, A & C - cahier p. 98, B (écoute) - les pronoms objets directs (= POD) : leçon de révision et pratique orale en groupe - on écrit les paragraphes qui accompagneront photos #2 & 3 de votre album de voyage en tempomobile - Joyeuses Pâques! devoirs: - il n'y en a pas!
 * le mercredi 4 avril **

- on écrit et on rend l'entrée de ton journal intime (au passé composé & à l'imparfait, pour décrire ce que tu as fait ce jour-là), en utilisant 1) les références des «synonymes pour mots fatigués», 2) les mots-lien et 3) la liste de «points à vérifier» //- Dans la vallée des Rois//, livre p. 114-116 - écoute, C101-102 - pratique avec les POD, cahier p. 105 (pronom à encercler); p. 106 (nom à identifier) [|points à vérifier.docx] [|mots-liens-2011-12.doc] devoirs: - on finit les descriptions des 3 photos (3 - 4 phases chacune, au présent) et l'entrée du journal de voyage (8 - 10 phrases, au passé composé et à l'imparfait, pour parler de comment tu as choisi l'époque/les époques, et ce que tu as fait pendant ta visite/tes visites). Mettez-les dans la boîte de Mme A, B52, mercredi, si possible; comme ça je peux les corriger pour vous pour rendre jeudi. - cahier, p. 106 & 107, les P.O.D. *p. 107, #3, le passé composé: le pronom va devant l'auxiliare «avoir»
 * le mardi 10 avril**
 * Utilise les nouvelles ressources pour enrichir ton style (mots-lien & les synonymes) et vérifier tes structures!

- petit quiz «pop» (contrôle) des pronoms objets directs et du futur simple - on écrit le paragraphe du futur; Mme A le corrigera pour vous de reprendre vendredi.
 * le jeudi 12 avril **

l**e lundi 16 avril** - classe de travail pour finir les albums de voyage

- présentation des albums de voyage en tempomobile - date de ton entrevue orale à fixer avec Mme A, à partir du 23 avril devoirs (ou à commencer en classe) - il y avait trop peu d'élèves pour avoir des devoirs : 10 /19!
 * le mercredi 18 avril **

- chanson de Vincent Vallières: //On va s'aimer encore// avec beaucoup de verbes au futur - interrogation «surprise» à rendre + révision supplémentaire du futur simple, si nécessaire - le comparatif et le superlatif: adjectifs et adverbes réguliers + bon, bien (et mal) - livre p. 124 - 125 (explication) - feuilles d'application devoirs: - les feuilles à finir (compar/superl + POD)
 * le vendredi 20 avril**


 * le mardi 24 avril ** - pas de classe; on découvre Toronto!

- chapitre 6, La soirée des étoiles - révision et pratique des pronoms objets indirects (POI): référence dans le livre, 134-5 - cahier, 126-127: réponses ici **PLUS** les réponses à tous les exercices avec POI du chapitre - feuilles de travail; réponses ici - liste de vocabulaire pour l'unité, pour aider avec les exercices dans le cahier - schéma et encore des exemples des formes irrégulières du comparatif et du superlatif devoirs: - étudier pour le quiz. Voici une dernière petite page de pratique avec POD & POI - RÉVISER la formation du futur simple -- il SERA très utile!!
 * le jeudi 26 avril**


 * le lundi 30 avril **
 * Dernier test de langue: **
 * les pronoms objets directs
 * les pronoms objets indirects
 * le comparatif et le superlatif
 * le futur simple (encore -- youpi!)


 * le mercredi 2 mai**

- //La soirée des étoiles//, exploration du thème dans le livre et le cahier - cahier, p. 126-127, pratique avec POD & POI à l'écrit, cahier p. 128 à l'écoute - pratique de lecture : feuille avec un texte au sujet des nuages et un autre au sujet des sports - les pronoms Y et EN, révision de l'usage, et feuille de pratique, p. 1 devoirs: - lis les 2 passages de pratique pour l'examen de lecture
 * le vendredi 4 mai **

l**e mardi 8 mai - classe de 40 minutes** - pratique de lecture : questions au sujet des textes de vendredi - un paragraphe pour de la pratique écrite; *structures pour varier les phrases et organiser les paragraphes devoirs: - lis les passages dans //Sans frontières// et des articles dans //Géo-Ado// pour pratiquer la lecture

EXAMEN de lecture devoirs: - cahier p. 134 : POI au passé composé; p. 135 : POI avec un verbe + infinitif; p. 140 : Quel pronom? - Y & EN, feuille de pratique, p. 2 - un sujet de pratique, si tu veux faire encore un paragrahe pendant la fin de semaine et me l'envoyer par courriel
 * le jeudi 10 mai **

- révision des «erreurs populaires» à l'écrit - pratique écrite, structures pour varier les phrases et organiser les paragraphes - les chats qui chantent - la version originale (folklorique) de Dansons la capucine
 * le lundi 14 mai**

EXAMEN écrit
 * le mercredi 16 mai **

- les pronoms relatifs QUI et QUE - les pronoms disjoints
 * le vendredi 18 mai**

- - - - dernière classe de pratique pour l'examen oral - dernières questions?
 * le mercredi 23 mai **
 * le vendredi 25 mai**
 * le mardi 29 mai **
 * le jeudi 31 mai**